上海常青藤學(xué)校已建立高中系統(tǒng)化的留學(xué)指導(dǎo)、教育大綱以及規(guī)范化的**流程，升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供極為專(zhuān)業(yè)的海外升學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。根據(jù)每一位學(xué)生自身特點(diǎn)，****3至4年升學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，為申請(qǐng)進(jìn)入理想的大學(xué)加油助力。

升學(xué)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃**不是一蹴而就的，必須要從入學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備。所以我校結(jié)合學(xué)生的興趣、能力與特長(zhǎng)，將升學(xué)課程、標(biāo)化考試時(shí)間規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)申請(qǐng)整合到日常教學(xué)過(guò)程中。這也是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、走向成功的關(guān)鍵。我們的目標(biāo)是為學(xué)生進(jìn)入全球化的教育環(huán)境做好充分的準(zhǔn)備。

G9

?開(kāi)展課外活動(dòng)EC規(guī)劃

?建立個(gè)人活動(dòng)檔案，

?俱樂(lè)部與社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃

?學(xué)術(shù)規(guī)劃(*括GPA/TOEFL/IELTS/日語(yǔ)/SAT)

?了解各國(guó)教育理念和選材標(biāo)準(zhǔn)

?TOEFLIELTS/日語(yǔ)備考和詞匯積累

G10

?介紹各國(guó)各大學(xué)專(zhuān)業(yè)

?探討不同國(guó)家不同專(zhuān)業(yè)的職業(yè)發(fā)展

?安排專(zhuān)家講座活動(dòng)

?個(gè)性化定制申請(qǐng)方案

?出TOEFL/IELTS/日語(yǔ)成績(jī)，SAT備考

G11

?與各國(guó)高校進(jìn)一步加強(qiáng)

?參加海外高校升學(xué)展

?創(chuàng)建學(xué)生個(gè)人檔案

?安排個(gè)性化夏校活動(dòng)

?沖刺TOEFLIELTS/SAT

?沖刺日語(yǔ)等級(jí)考試

?Alevel階段性考試

?沖刺日語(yǔ)等級(jí)考試

G12

?創(chuàng)意文書(shū)指導(dǎo)

?大學(xué)申請(qǐng)流程管理

?遞送申請(qǐng)材料

?面試指導(dǎo)

?簽證申請(qǐng)及其相關(guān)

?Alevel考試

?DSE考試

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

我們往往聽(tīng)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比較多，高中生主要以升學(xué)規(guī)劃為主。但是上海常青藤學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部發(fā)現(xiàn)定位好的未來(lái)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃好通往職業(yè)的升學(xué)途徑。除此以外，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅能幫助學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯有合理的規(guī)劃，也能為有創(chuàng)業(yè)志向的同學(xué)找到發(fā)揮自我潛能的路徑，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，所以上海常青藤學(xué)校升導(dǎo)部特地依據(jù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程制定了職業(yè)規(guī)劃書(shū)，供學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)后進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃

我們往往聽(tīng)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比較多，高中生主要以升學(xué)規(guī)劃為主。但是上海常青藤學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部發(fā)現(xiàn)定位好的未來(lái)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，才能更好地規(guī)劃好通往職業(yè)的升學(xué)途徑。除此以外，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅能幫助學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯有合理的規(guī)劃，也能為有創(chuàng)業(yè)志向的同學(xué)找到發(fā)揮自我潛能的路徑，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。所以上海常青藤學(xué)校升導(dǎo)部特地依據(jù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程制定了職業(yè)規(guī)劃書(shū)，供學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)后進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生意向申請(qǐng)大學(xué)，特別制定高中四年升學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)、個(gè)性化活動(dòng)方案，并制作課外活動(dòng)記錄冊(cè)，為申請(qǐng)文書(shū)做準(zhǔn)備。

上海常青藤學(xué)校融合高中學(xué)部分別針對(duì)美高 AP課程、英聯(lián)邦A(yù)level課程、香港DSE課程、雙軌制藝術(shù)高中課程手冊(cè)，系統(tǒng)指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃三到四年高中學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、大學(xué)申請(qǐng)等。

與此同時(shí)，上海常青藤學(xué)校升導(dǎo)部會(huì)不定期邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生講解關(guān)于志愿服務(wù)項(xiàng)目和課外活動(dòng)、競(jìng)賽以及如何將這些經(jīng)歷納入未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)的升學(xué)系列問(wèn)題，助力常青藤學(xué)生為升學(xué)盡早做出合理規(guī)劃，并提升社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐的能力。

上海常青藤學(xué)校報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。