光華美高隸屬于光華教育集團(tuán)，是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)(編號(hào)：694095)的正式AP學(xué)校，系光華教育集團(tuán)整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與師資隊(duì)伍，著力打造的專業(yè)從事國(guó)際課程教學(xué)的課程中心，學(xué)校在集團(tuán)的高度重視和大量資源投入的情況下建立并發(fā)展至今。

光華美高專注于打造美國(guó)高中教育體系，秉承西方先進(jìn)教學(xué)理念，結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì)和特色，以升學(xué)為導(dǎo)向，小班授課，因材施教，分層教學(xué)。學(xué)校**薈萃，德才兼?zhèn)?，除了為學(xué)生提供進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程之外，本校共提供22門(mén)AP課程。我校學(xué)生從10年級(jí)就可以開(kāi)始選修AP課程，在2019年AP全球統(tǒng)考中取得了80%的滿分率;2020年88%的學(xué)生順利通過(guò)了AP全球統(tǒng)考，優(yōu)秀率高達(dá)62%;2021年更是參加了15個(gè)科目的考試，各科平均分遠(yuǎn)超平均水平。AP課程的特點(diǎn)在干高中學(xué)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。AP成績(jī)已成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一，其中*括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界高等級(jí)知名大學(xué)。

我校踐行"博學(xué)篤志，砥礪前行”的校訓(xùn)，致力于創(chuàng)辦一所鮮活的學(xué)校，讓教育彰顯生命的光彩。我們堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育能夠讓孩子們做到比較好，激發(fā)潛力，超越自我，成為“面向生活、面向世界、面向未來(lái)"的國(guó)際化人才!

學(xué)校位于上海市浦東區(qū)川周公路2790號(hào)，浦東校區(qū)建筑面積超過(guò)兩萬(wàn)平方米，校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有黑匣子劇場(chǎng)、圖書(shū)館、多功能廳、室內(nèi)體育館、足球場(chǎng)、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房等豐富的教育教學(xué)設(shè)施，充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求，為學(xué)生的自主發(fā)展、充分發(fā)展和全面發(fā)展提供充足的空間。

學(xué)校**

01.AP/A Level 授權(quán)學(xué)校

光華美高作為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)正式認(rèn)可的AP學(xué)校(編號(hào)694095)，可以給學(xué)生提供22門(mén)AP課程的報(bào)考服務(wù)。同時(shí)也是英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CAIE)授權(quán)認(rèn)證的A-level劍橋國(guó)際課程中心，也可以給想要報(bào)考A-level考試的學(xué)生提供報(bào)考服務(wù)。

02.Congia認(rèn)證學(xué)校

光華美高作為Congia認(rèn)證學(xué)校，學(xué)生在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷及研究能力得到了全面的認(rèn)可，Cognia是全球**的非營(yíng)利性國(guó)際學(xué)校權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)，它在全球80個(gè)國(guó)家為36000所國(guó)際學(xué)校提供認(rèn)證**，側(cè)重于學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)、評(píng)估、學(xué)生參與、有效學(xué)習(xí)環(huán)境和數(shù)據(jù)應(yīng)用。在認(rèn)證過(guò)程中，幫助學(xué)校在學(xué)校教育教學(xué)以及行政管理等方面進(jìn)行各方面審查和提升。

03.PSAT 官方考點(diǎn)

Preliminary Scholastic Assessment Test，學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試預(yù)考，也稱為國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金資格測(cè)試，對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)，認(rèn)真?zhèn)淇加犹魬?zhàn)的7-11年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，PSAT是學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試前的熱身賽，更是對(duì)美國(guó)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的角逐。

PSAT作為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)的官方考試，在中國(guó)大陸境內(nèi)沒(méi)有特定考點(diǎn)和時(shí)間，光華美高做為官方認(rèn)證的AP學(xué)校，擁有申請(qǐng)考試的權(quán)益。我校每年會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求，為9-11年級(jí)的學(xué)生提供PSAT考試，直接校內(nèi)考試，方便快捷。

04.ACT授權(quán)考點(diǎn)

光華美高作為ACT授權(quán)的學(xué)校，在校學(xué)生在校內(nèi)就可以參加ACT考試。ACT全稱"American College Test”，中文名稱為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”。它與SAT考試均被稱為"美國(guó)高考”是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一。這個(gè)考試也被所有美國(guó)四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒(méi)有偏向性，兩個(gè)考試的成績(jī)均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的培養(yǎng)。

認(rèn)可ACT考試的國(guó)家及地區(qū)有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、 愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、香港等。

課程設(shè)置

光華美高引進(jìn)美高課程、AP課程，加強(qiáng)體育、藝術(shù)課程的打造，激發(fā)學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生探究前沿科學(xué)，助力學(xué)生體育、藝術(shù)爬藤，打造多方位升學(xué)通道。課程上借鑒國(guó)外知名私立高中采用小班化、走班制、導(dǎo)師制，極致定制化**學(xué)生在校高效學(xué)習(xí)。

學(xué)術(shù)課程

開(kāi)設(shè)22門(mén)AP課程可選

藝術(shù)特色課程

校內(nèi)開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程：

1.構(gòu)成藝術(shù)

藝術(shù)構(gòu)成主要學(xué)習(xí)圖形創(chuàng)意思維，是創(chuàng)意視覺(jué)藝術(shù)的基礎(chǔ)。學(xué)生通過(guò)練習(xí)，達(dá)到發(fā)散性思維的訓(xùn)練，為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

2.繪畫(huà)進(jìn)階

繪畫(huà)進(jìn)階課程以命題創(chuàng)作為核心，學(xué)生通過(guò)調(diào)研、寫(xiě)生、練習(xí)最終創(chuàng)作出一幅大作品。

3.綜合材料藝術(shù)

綜合材料作品可鼓勵(lì)學(xué)生積極探索新穎有趣的材料用于藝術(shù)創(chuàng)作，*括但不限于織物、紙張、塑料等。

★學(xué)校藝術(shù)資源加持

校外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，藝術(shù)游學(xué)、藝術(shù)展覽，每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生外出美術(shù)館、藝術(shù)空間、藝術(shù)教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

4.藝術(shù)史

AP藝術(shù)史學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于理解和背誦。背誦的重點(diǎn)是考綱范圍的250件藝術(shù)作品，這些作品的時(shí)間跨度從史前文明一直到21世紀(jì)當(dāng)代藝術(shù)，地域跨度則囊括了五大洲八大洋，藝術(shù)門(mén)類*括繪畫(huà)、建筑、雕塑、行為藝術(shù)、裝置藝術(shù)等各種藝術(shù)形式。

體育特色課程

學(xué)校體育課程

籃球

籃球運(yùn)動(dòng)是集跑、跳、投于一身的集體對(duì)抗性項(xiàng)目。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)，可以有效地促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展，有利于心肺功能的改善與提高，有利于培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。

足球

足球運(yùn)動(dòng)是激烈對(duì)抗而富有魅力的世界**運(yùn)動(dòng)，具有高速度、快節(jié)奏、強(qiáng)對(duì)抗、高技巧、多變化、蘊(yùn)含美、創(chuàng)造美、洋溢美及趣味性、健身性等特點(diǎn)，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。

羽毛球

羽毛球是一項(xiàng)靈活、多變、可快可慢的隔網(wǎng)對(duì)擊類運(yùn)動(dòng)，既是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，又是老少皆宜、易于掌握的大眾體育項(xiàng)目。由于趣味性強(qiáng)，鍛煉價(jià)值高，又具有競(jìng)爭(zhēng)性，因而深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。

體育專業(yè)課程

★體育專業(yè)班課程*括但不局限于高爾夫、擊劍、網(wǎng)球、游泳、女排、女足、帆船和賽艇等美國(guó)大學(xué)"雙優(yōu)"學(xué)生運(yùn)動(dòng)員直招項(xiàng)目。

★光華美高與美國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)NCAA、美國(guó)大學(xué)校際體育協(xié)會(huì)NAIA，美國(guó)大學(xué)初級(jí)體育協(xié)會(huì)NJCAA三個(gè)聯(lián)盟合作緊密，并由常春藤聯(lián)盟及美國(guó)綜合排名前30位的大學(xué)校隊(duì)主教練擔(dān)任客座教練，定期考核光華美高的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員是否達(dá)到階段性訓(xùn)練目標(biāo)。

★我校合作院校威睿達(dá)斯學(xué)校游泳教練，曾帶出過(guò)奧運(yùn)會(huì)選手和美國(guó)州冠軍且校內(nèi)有著名的美國(guó)籃球教練和美國(guó)各大知名大學(xué)籃球教練關(guān)系密切，并擁有22年的籃球教練經(jīng)歷。

專業(yè)課程班優(yōu)勢(shì)：

●國(guó)內(nèi)知名的體育教育與訓(xùn)練保障體系，專屬運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地培訓(xùn);

●涵蓋多個(gè)美國(guó)大學(xué)“雙優(yōu)"學(xué)生運(yùn)動(dòng)員直招項(xiàng)目，多項(xiàng)選擇，多條通道;

●專業(yè)升學(xué)團(tuán)隊(duì)保駕護(hù)航，為學(xué)生定制專屬的留學(xué)特色方案;

●更有機(jī)會(huì)獲得英美澳日名校招生官面試&高額獎(jiǎng)學(xué)金;

●美國(guó)知名校隊(duì)主教練專屬一對(duì)一面試機(jī)會(huì);

●充分考慮學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的日常作息，幫助學(xué)生平衡訓(xùn)練比賽和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

升學(xué)指導(dǎo)

光華美高有專門(mén)升學(xué)辦為學(xué)生留學(xué)之路保駕護(hù)航，*括一對(duì)一規(guī)劃、建立升學(xué)檔案、競(jìng)賽面試指導(dǎo)和文書(shū)指導(dǎo)，入學(xué)開(kāi)始為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的升學(xué)規(guī)劃，采用目標(biāo)管理方法，指導(dǎo)學(xué)生做好進(jìn)入理想大學(xué)所需的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、語(yǔ)言能力以及各方面的素質(zhì)和能力，為學(xué)生升學(xué)提供堅(jiān)實(shí)保障。

01.“一對(duì)一”三年規(guī)劃

升學(xué)團(tuán)隊(duì)具備五年以上的豐富經(jīng)驗(yàn)。新生入學(xué)伊始會(huì)配備單獨(dú)的升學(xué)老師，通過(guò)三年的認(rèn)識(shí)和陪伴，及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通面談以便團(tuán)隊(duì)可以更好地為學(xué)生做規(guī)劃指導(dǎo)。

02.建立學(xué)生升學(xué)檔案

升學(xué)辦會(huì)為每位新生建立一份“個(gè)人升學(xué)檔案”，用于記錄學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)、競(jìng)賽、獎(jiǎng)項(xiàng)等各方面情況，追隨學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，為未來(lái)大學(xué)選擇方向及升學(xué)**做好鋪墊。

03.撰寫(xiě)升學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)

由升學(xué)辦撰寫(xiě)的升學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)匯聚了升學(xué)老師多年的經(jīng)驗(yàn)，匯集了專業(yè)、大學(xué)、地理位置、排名等全方位的信息，成為了新生及家長(zhǎng)的“掃盲書(shū)”以及高三學(xué)生申請(qǐng)的"紅寶書(shū)”。

04.專業(yè)的活動(dòng)競(jìng)賽指導(dǎo)

升學(xué)辦會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況建議學(xué)生參加適合自身的各種學(xué)術(shù)類及藝術(shù)類競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的軟實(shí)力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

05.安排大學(xué)面試

升學(xué)辦會(huì)與海外名校定期保持溝通，定期邀請(qǐng)海外大學(xué)的招生官來(lái)校參觀并面試學(xué)生，還有為特殊需求的學(xué)生制定海外大學(xué)面試訪校行程，提供更具個(gè)性化的升學(xué)方案。

06.文書(shū)中心

成立文書(shū)指導(dǎo)中心，由各科老師參與指導(dǎo)學(xué)生文書(shū)。任課老師對(duì)學(xué)生的充分了解可以使其更好地為學(xué)生提供意見(jiàn)和指導(dǎo)，使文書(shū)更貼合學(xué)生實(shí)際，更有說(shuō)服力和競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)生管理

光華美高貫徹以人為本的學(xué)生管理規(guī)章制度，從學(xué)習(xí)和生活上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的人格 ，形成“嚴(yán)格、高效、人性”的管理模式，讓孩子在這里圓夢(mèng)，讓家長(zhǎng)放心托付。

01.雙導(dǎo)師制

班主任和學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師為學(xué)生制定“因人制宜”的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，全面發(fā)展”的高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

02.明確教育引導(dǎo)和約束并重方式

堅(jiān)持給面子、講道理，立字據(jù)的原則，以情動(dòng)人，以理服人，有效使用制度約束的管理方式。

03.精細(xì)化電子產(chǎn)品使用管理

學(xué)校對(duì)手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品實(shí)行全方位嚴(yán)格管控，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)安排具體使用時(shí)間和地點(diǎn)，上課期間不允許使用電子產(chǎn)品，周一至周四僅在晚自習(xí)結(jié)束后可以使用一小時(shí)手機(jī);平板電腦、電腦僅存放在教室個(gè)人儲(chǔ)物柜中，申請(qǐng)使用時(shí)只能在特定區(qū)域內(nèi)正當(dāng)使用，在校期間不允許帶回寢室。

04.培養(yǎng)學(xué)生干部提高學(xué)生綜合能力

鼓勵(lì)和支持學(xué)生實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督，強(qiáng)化學(xué)生自我管理機(jī)制和行為范圍，建立健全學(xué)生組織相關(guān)制度，為班級(jí)，學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)提供了必要條件:積極鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)辦社團(tuán)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，拓展自我潛力。

升學(xué)成果

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到4月12日，光華美高2023屆近40名畢業(yè)生總共獲得了222份來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)錄取通知書(shū)，其中近60%的同學(xué)申請(qǐng)美國(guó)方向，近20%的同學(xué)申請(qǐng)英國(guó)方向。

30%以上US News綜合排名前30的大學(xué)

80%以上錄取US News綜合排名前50大學(xué)

澳洲及其他方向較高概率 QS排名前100世界大學(xué)

英國(guó)方向較高概率 QS排名前100世界大學(xué)

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