光華美高校園活動豐富多彩，從學生入學的軍訓和迎新活動，到學生們融入光華美高大家庭中的充滿創新的各類節日活動，這些活動不僅充實了學生們的課余生活，而且提供了更多的平臺去挖掘學生身上的閃光點。

常規活動

遍歷山河——節日派對——城市探訪——節日慶典——晚會活動

社團活動

光華美高社團是學生自發創立的團體組織，由學生會直屬管理，旨在展現學生的多種才藝，鍛煉學生的創造力和領導力。學校會積極引導學生參與社團活動，一般每位學生每學年至少參加兩個社團活動，部分社團活動展示如下：

小說社

小說社是為了豐富學生的課余文化生活，營造閱讀和思考的學習氛圍，進一步推動學生在藝術文學上的造詣，特意創建了次社團，通過這個活動，培養學生愛讀書，讀好書，好讀書的習慣，拓展學生的知識面，提高學生內在素養與修養，豐富學生的內心精神世界，形成正確的人生觀、價值觀。

籃球社

籃球社是為了讓校園里許多熱愛籃球的同學有一個展現自我的平臺，平時社團活動時間還可以互相切磋球技，增強身體素質，還可以通過籃球這項運動，結識許多志同道合的朋友。在日常的團隊訓練中還可以培養學生的團隊意識，從多方面培養學生的身體和心理素質。

羽毛球社

羽毛球社是以校內喜愛打羽毛球的學生為基礎而創建的社團，，因其運動量可以自己把控，且沒有身體對抗，故而深受到女孩子的歡迎。當然其中也不乏有許多羽毛球打得很好的同學，但更多的都是在繁重的課業壓力中，尋找一些釋放學習產生的壓力的途徑。對許多同學來說，羽毛球是一個相對于比較好的運動項目。

陶藝社

陶藝社是由我們光華美高的美術老師創辦的，謝老師有著多年的美術教學經驗，尤其對陶藝制作非常感興趣，在平日里和學生的接觸中，逐漸發現許多學生對新鮮事物非常感興趣，故而創立了陶藝，帶同學們一起了解這穿越前年的工藝魅力，讓同學們在培養動手能力的同時，也順帶學習了關于陶藝的物質文化，開拓了眼界和藝術鑒賞能力。

辯論社

語言是文化的結晶，而我們的語言往往是凝練、精確、充滿了智慧和思想的。荀子曾這樣描述辯論:精裝以利之端嚴以處之堅強以持之彼稱以喻之分別以明之心歡、芬芳以頌之。這樣有深度的思想、完善的思維、極強的語言表達能力，都是現代社會對于優秀人才的評判。而我們社團，也正是秉承著認真努力的態度來進行著每一場辯論。身處辯論的樂趣中，我們不僅是提高了自身的能力，更是結識了全國各地志同道合的朋友，賽場上是對手，生活中是朋友，這樣的狀態不正是最值得欣賞的嗎。

足球社

足球社顧名思義就是以踢足球為主要活動的社團，我們社團建立初始其實就是志同道合的同學們聚在一起，一起運動，一起流汗。大家都很享受足球帶來的快樂。伴隨著時光的流逝，我們越做越大，人數上的增加，比賽經驗上的增加，教練Lewis的加盟。但是我相信我們的初衷依舊沒變，同樣是對足球的熱愛。相信也希望在未來，有越來越多熱愛足球同學的加入，也希望在將來足球社可以成為光華最有分量的社團，同樣也是光華的驕傲!

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