東外國高一貫重視學生綜合素養的培養，開展了豐富多彩的社團，如羽毛球社、手作社、高爾夫校隊、棒球校隊等。這些社團不僅豐富了學生們的課余生活，更重要的是，它們為學生提供了一個展示個人特長、培養綜合能力的平臺。

生物與環境科學社--蝴蝶標本

蝴蝶翩遷，春山早望。四月，蝴蝶是春天重生的呼吸，是花朵翹首以盼的信使，是初春收到的**首情詩。光陰擦過他的雙翼，留下了濃墨重彩的一筆。

蝴蝶是生命之美的化身，然而它們的生命卻是如此短暫。有些蝴蝶只能在這個世界上翩翩起舞幾天，就如同匆匆而過的流星，注定只能留下一抹美麗的痕跡。然而，即使在生命的短促中，我們仍有辦法讓蝴蝶的美麗永存。

制作蝴蝶標本是一種常見的方式，通過這種方式，我們能夠保存蝴蝶的美麗瞬間，讓它們的色彩、紋理得以永久保存。

制作標本不僅僅是一種技術，更是一種對生命的尊重和珍視。在制作標本的過程中，每一只蝴蝶都被細心地處理，仿佛在告訴我們生命的可貴和脆弱。

這些標本不僅是自然美的展示，更是對蝴蝶生命的一種紀念，一種永恒的留存。

課堂：如何制作蝴蝶標本

01標本還軟

準備一個材料盒、三只蝴蝶、一次性紙杯。

紙杯接熱水，用鑷子輕輕夾住蝴蝶胸部，讓身體和翅根沒入水。

昆蟲針從蝴蝶腹部垂直插下去。

02硫酸紙展翅

用兩張硫酸紙，先將蝴蝶兩邊翅膀壓平在展翅板上，然后用珠針將硫酸紙紙固定在展翅板上壓住翅膀。

03珠針定型

用鑷子提拉翅膀，確認提拉無誤后，用沿著翅膀邊緣插珠針固定翅膀。

04裝飾成品

加上剪貼畫、珍珠、稻草等任何裝飾豐富成品。讓標本躍然紙上。

你是春的精靈愛遍這人間一切，銜來暖光如金色的麥秸，從此萬萬人也愛你靈動又皎潔，愛你靈魂多柔軟清冽。

生物與環境科學社通過制作標本，讓學生們可以深入了解蝴蝶形態的瑰麗，以及大自然的鬼斧神工。

蝴蝶的每一對翅膀都是大自然的杰作，色彩繽紛、紋理精細，仿佛藝術家在畫布上揮灑的藝術品。

制作標本的過程中，學生們可以仔細觀察蝴蝶的身體結構、翅膀紋理以及色彩變化，從而深入了解蝴蝶形態之美。

東外國高將結合學生興趣與特點，豐富社團和活動，旨在促進學生的全面發展和個性成長。學校將積極倡導學生自主選擇社團，根據自己的興趣愛好和特長選擇適合自己的社團活動。

通過豐富多彩的社團和活動，學校將鼓勵學生發掘自己的潛能，拓展視野，提升綜合素質。學生將在參與社團和活動的過程中，培養自信心、領導能力、團隊協作能力等重要素質，為他們的未來發展打下堅實的基礎。同時，學校也將激發學生對學習的興趣和熱情，促進他們全面發展，成為德智體美勞全面發展的現代化人才。

南京東山外國語學校國際部報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。