蘇州諾德安達學(xué)校10年級課程融合IGCSE和IB國際教育精粹，為大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)做好英語、學(xué)科知識與學(xué)習(xí)能力的準備。11年級開始DP大學(xué)預(yù)科項目，學(xué)生根據(jù)個人興趣、職業(yè)發(fā)展方向，以及不同國家的大學(xué)申請要求在六大學(xué)科組選擇相應(yīng)的學(xué)科進行深度學(xué)習(xí)，同時參與知識理論課的學(xué)習(xí)、社會實踐服務(wù)活動、拓展論文的研究寫作等。

課程設(shè)置

10年級

預(yù)備課程：著重從語言及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式上來為高中的學(xué)習(xí)做好準備

11-12年級

課程的核心*括：

知識理論：學(xué)生反思知識的本質(zhì)，以及我們怎么知道我們認為我們知道的

拓展論文：學(xué)生自主、獨立完成的4千字研究論文

創(chuàng)意、行動、服務(wù)：學(xué)生以這三個任務(wù)完成一系列的項目活動

6組學(xué)科為語言與文學(xué)、語言學(xué)習(xí)、個人與社會研究、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。每組學(xué)科中含不同的課程。學(xué)生可以選擇學(xué)習(xí)一門附加科學(xué)、個人和社會研究或者語言學(xué)習(xí)來替代藝術(shù)類課程。學(xué)生至少要學(xué)習(xí)3門(但不多于4門)高水平的學(xué)科，其余為標準水平課程。

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