兒童職能訓練評估公益課
  在職能訓練（Occupational therapy，簡稱OT）中，“職能”就是“有意義的活動”。孩子可以藉由后天的訓練來加大孩子現在的表現，因為兒童可透過游戲去適應環境并發展出應該有的能力。
  “有意義的活動”就是“游戲”
  職能訓練師借由與游戲相關的理論的使用，評估及專業推理，最后擬定介入方案以促進孩子在對學習的興致，較多肢體活動的參與，進而加大孩子在動作，社會，認知及自我照顧等技巧的發展。
  適合OT線上課人群
  1.特殊診斷的孩子：自閉癥，發展遲緩，早產兒，學習障礙，ADHD，感覺統合失調，唐氏癥，智能障礙。
  2.特定功能問題：專注力不佳，精細動作/動作協調平衡能力不佳，活動量大坐不住，觸覺防御（情緒控制差），形狀空間概念差，言語表達及組織能力不佳，學習能力不佳，閱讀困難
  OT線上課程的優勢
  1.五大維度能力提升：感覺統合能力，日常生活自理能力，視覺認知能力，聽覺理解能力與精細（書寫）能力。
  2.孩子增加新技能，家長參與溝通：復習孩子的學習要點、鞏固孩子原有進步、增加孩子的新技能，同時讓家長了解并參與溝通重要教學內容；
  3.成功學習者：孩子能夠在所遇到的所有環境中發展并隨后使用這些所學技能，使其成為最成功的學習者。