要選擇高等級的,三門副課可選標準等級的課程。此外,學生必須要學習自己的母語和一門實驗科學類的課程。
完成150小時的CAS活動:
學生在IB課程學習的兩年間,必須完成150小時的CAS(Creativity,Action and Service的縮寫)活動,使得學生除了學好必修的文化課程外,還必須進行創新活動,關心、服務他人和社會,培養團隊合作的精神,從而提高自身各項素質,獲得德智體全面的發展。
撰寫4000字拓展論文(Extended Essay)提供學生一次調研的機會:探究以往所學課程中的某個知識點,寫出一篇4000字的論文,使學生熟悉獨立研究的方法,鍛煉學術寫作的能力和技巧,為將來的大學學習打下堅實基礎。
學習知識理論課:這門橫跨學科的課程主要培養學生的判斷與綜合歸納能力,鼓勵學生進行批判式思維,以增強學生的分析能力和表達能力。考查形式以寫作及口頭陳述為主。國際文憑組織對學生學業的評價方式很多,如學校內部評估、統一筆試等。其中,6門基礎課程學生每門可獲得的最高分數為7分(及格分為4分),拓展論文與知識理論課的論文可獲3分的獎勵分,IB文憑課程的滿分為45分。
以上就是凱學網的小編對于IB課程文憑條件的解析,可以看出,想要順利從IB課程結業并取得文憑需要我們各方面能力都有卓越表現才行,建議在凱學網一對一指導下開展學習和準備,讓專業老師幫助你獲得更好的IB成績吧!