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重慶新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)校

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是一家專注于演講口才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)  強(qiáng)大的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的課程體系  1對(duì)1輔導(dǎo) + 線下公開體驗(yàn)課  
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重慶青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng) 2019-01-16 16:08:36

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-01-16 16:08:36
重慶青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)

重慶青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)課程針對(duì)6至14周歲、身心健康的青少年,通過(guò)兩種上課模式,幫助學(xué)員學(xué)好演講,提高演講素養(yǎng),成為擁有領(lǐng)袖風(fēng)采的優(yōu)秀后備人才。

青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
一、青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)目標(biāo)
  攜手中國(guó)六大演講家、清華大學(xué)教授——顏永平老師,幫助孩子們學(xué)好演講,快樂(lè)成長(zhǎng),擁有領(lǐng)袖風(fēng)采!
  1、幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉,輕松順暢表達(dá);
  2、幫助那些外向、活潑、愛說(shuō)愛動(dòng)的青少年學(xué)自制,發(fā)揮特長(zhǎng),提高演講素養(yǎng);
  3、把能力用到正確的地方,達(dá)到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)、能說(shuō)的目的,練好口才;
  4、快樂(lè)溝通,友好與人相處,建立融洽人際關(guān)系,成為備受歡迎的人;
  5、情緒管理,培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì),綜合提高情商,成為高情商的人;
  6、為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺(tái);
  7、為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)綜合人才、各類型主持人,為演講界培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才;
  8、為孩子未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)崗、官場(chǎng)競(jìng)選、商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)實(shí)用、有效、重要的技能;
  9、幫助孩子塑造完美的性格:活潑、開朗、積極、向上、創(chuàng)新、誠(chéng)信、合作、感恩。
二、招生對(duì)象
  6至14周歲、身心健康的青少年;
  有志竭力突破自我,追求更高成就,決意成為有領(lǐng)袖素質(zhì)的青少年。
三、課程特色
  1、實(shí)踐是檢驗(yàn)教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn):新勵(lì)成青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)將與全國(guó)演講大賽牽手,營(yíng)員將直接進(jìn)入大賽復(fù)賽,并免收參賽費(fèi);
  2、全國(guó)著名演講家、演講口才專家與營(yíng)員近距離互動(dòng),潛移默化間感受的魅力;
  3、頒發(fā)演講與口才權(quán)威機(jī)構(gòu)的演講特訓(xùn)營(yíng)結(jié)業(yè)證書,讓孩子擁有通向未來(lái)的成功名片;
  4、全封閉式管理、半軍事化訓(xùn)練,小班教學(xué),學(xué)前、學(xué)后視頻對(duì)比,效果立竿見影;
  5、與名校學(xué)子及各界成功人士互動(dòng)交流,擴(kuò)展孩子的視野,提升孩子交際能力;
  6、全國(guó)演講大賽獲獎(jiǎng)選手為營(yíng)員全程一對(duì)一輔導(dǎo)、示范,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)有所長(zhǎng);
  7、成績(jī)優(yōu)秀者,推薦參加各級(jí)演講協(xié)會(huì)和參加全國(guó)演講大賽,為孩子成功搭建的人脈平臺(tái);
  8、可參加【全國(guó)青少年演講與口才能力等級(jí)測(cè)試】,測(cè)試合格者頒發(fā)有關(guān)權(quán)威部門認(rèn)定的演講等級(jí)證書。
四、教學(xué)方式
  1、獨(dú)創(chuàng)核心體系,關(guān)注孩子的每一步!
  課程以演講口才為主干,以心理學(xué)為基礎(chǔ),以鼓勵(lì)和贊美為工具,以關(guān)愛和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向,教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答緊密結(jié)合。
  2、步步為營(yíng),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練系統(tǒng)
  【自信口才部分】——通過(guò)自我介紹、演講主持訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練以及互動(dòng)訓(xùn)練,讓孩子能夠面對(duì)眾人說(shuō)話不緊張、大方得體,讓孩子思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)自如流暢。
  【演講藝術(shù)部分】——通過(guò)演講儲(chǔ)備“五個(gè)一百”、演講呈現(xiàn)風(fēng)采展示和演講稿的寫作訓(xùn)練,讓孩子能夠在舞臺(tái)之上侃侃而談、滔滔不絕,語(yǔ)言表達(dá)收放自如。
  【人際溝通部分】——通過(guò)導(dǎo)師講解以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),幫助孩子協(xié)調(diào)與同學(xué)朋友之間的關(guān)系,讓孩子更好的融入到學(xué)習(xí)、生活中去。
  【心理素質(zhì)部分】——通過(guò)體驗(yàn)、感知和領(lǐng)悟的心理素質(zhì)培訓(xùn)模式,對(duì)孩子內(nèi)心進(jìn)行疏導(dǎo),讓他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,成為一個(gè)健康陽(yáng)光的青少年。

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