流行聲樂一般是以人人的聲帶為主,然后配合口腔,舌頭、鼻腔作用于氣息,發出悅耳、連續性、有節奏的聲音。按照音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。主要是通過對專業理論知識培養和實踐創作能力的培養,將實踐教學、項目教學、訓練營教學等多元化的教學模式貫徹到底。
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1.實操課
解決個性化問題,自然平衡唱法,新流行和聲鍵盤,流行吉他,流行音樂創作實踐。
2.聲樂錄音課
記錄成長過程,展示階段性成果
3.專業課
解決大部分學員的問題,輔助專業課。強化個人能力,訓練綜合素質,節奏、樂理、瑜伽、視唱練耳,自然平衡唱法,新流行和聲鍵盤,流行吉他,流行音樂創作實踐。