2019-2020申請季已是尾聲，英美加澳各大學陸續放榜，橘郡美高的應屆學子們，也全部拿到了自己的offer。

從去年年底開始，錄取喜訊就不斷傳來，橘郡美高學子連續第三年收獲美國藤校錄取offer。繼賓夕法尼亞、哥倫比亞及達特茅斯等大學之后，今年繼續收獲來自康奈爾大學的錄取邀約。同時，老牌帝國理工學院&圣安德魯斯大學，加拿大多倫多大學、澳大利亞悉尼大學以及藝術類院校也接連向學生們伸出橄欖枝。

橘郡美高世界較新錄取結果展示(部分)

截至3月底，以個性化全人教育為培養理念的橘郡美高，應屆畢業生74人(不包括在美完成較后一年學業，并完成申請的學生)，共收到offer總數375份，平均每位學生拿到至少5個offer。

今年，我們從美加英澳40所共斬獲207份offer，來自包括美國TOP60大學，加拿大0醫博類大學、TOP3綜合類，TOP20英國大學，以及TOP5澳大利亞大學，offer數量占總量之比為55.2%。連續10年實現世界00大學錄取率。

面對錯綜復雜和日益不確定的世界，橘郡美高不僅僅是新意義的發現者，更是努力運用適合中國學生的精品美高育人體系，結合多樣化全球申請策略， 根據學生的特點與教育規劃，規避風險，幫助學生實現個性化規劃路徑。從不過分強調的生源，更在意“以人為本”。我們向家長們交付的不止是的規劃率和學校排名，更是對孩子未來滿滿的放心與期待。

橘郡美高2020屆畢業生全球規劃力一覽表

仔細分析起來，以下是在2019-2020申請季，橘郡美高在美國、加拿大、英國等方向的部分大學錄取統計。

從美國和英國大學錄取數據看，總體保持穩中有升的趨勢，學生通過在美高三年的學習生活，體現出的個性化成長實力，繼續得到全球院校的認可。

排名參考：US NewsRanking 2019 美國新聞周刊2019大學排名

排名參考： TIMES 2019 英國2019泰晤士排名

加拿大的綜合類和醫博類大學，也是美高學子在申請中的心儀之選。其中，醫博類大學強調以研究為重點，資源雄厚，科研實力過硬，很適合對這個專業方向有興趣，并且希望深造的學生。

排名參考：加拿大麥考林2019大學排名，分為醫學博士類和綜合類

綜合來看，今年的申請比起往年競爭更加激烈。

根據公開數據，藤校在國內錄取的人數仍然維持低水平，我校兩位同學拿到康奈爾大學的offer十分不易。或許正因為藤校近幾年一直“門檻高、錄取低”，這讓排名還不錯、度也較高的大學，比如排名20到50名學校呈現出強大的吸引力，總申請人數增加不少，競爭也格外激烈。

在激烈的競爭中如何脫穎而出，世界大學更青睞什么樣的學生?從今年的申請和錄取的過程中，我校規劃和申請老師也總結出一些經驗和趨勢：

1. TOP50大學除了保持一貫地對于學術能力的高要求(GPA、標化成績)，申請人的軟性背景實力也更加被重視。

2. 活動經歷豐富、在文書中充分體現自己個性和獨特想法的學生，更容易得到招生官的青睞。招生官通過了解學生過去的活動經歷，判斷學生的綜合能力。

3. 尤其是那些在某一學術領域有深刻理解或堅持某種類型的活動，并取得出色成績的申請人，更容易吸引招生官的注意。

4. 某些的美國大學，傾向于邀請申請人參加校友面試和第三方面試，通過面對面的交流，來真實了解申請者的溝通交流能力和個性特點。

總結起來，有優秀的學術成績作為敲門磚，在申請中充分體現個體優勢的申請人，更容易取得的錄取。

面對全球疫情之下多變的考試和錄取政策，結合2020年的錄取經驗，現有在校生應該如何應對?

充滿不確定性的標化考試，如何應對?

受疫情影響，原定的一些標化考試場次取消。雖然現在有一些美國高校陸續出臺更靈活的申請政策，如4月1日新發布的加州系大學錄取政策調整中提到，2021年秋季入學的學生不再強制要求提供標準化考試。

對此，橘郡美高規劃導師認為，這些政策是用于應對特殊時期，但大學并不會因此降低入學門檻，學生依然不能放松標化考試的準備，因為中國學生的標化成績仍然是大學錄取的依據之一。在同等情況下，擁有更好的GPA、標化成績，仍然勝算更大。

在校生應該用這段時間做好標化準備，開放考試時爭取一次達到提分目標。

提升軟實力的硬核活動怎么安排?

受疫情影響，一部分課外活動，如競賽、夏校等安排被延期或者取消。學生的時間是寶貴的，學校規劃指導中心迅速安排了遠程學術研究活動。

目前，中科院的生命科學研究項目、國家衛星氣象中心的空間氣象課題項目、教育部課題組社會心理學與生涯發展相關的研究項目已經全面啟動，幾位領銜專家正帶領學生，進行線上研學活動。學校通過豐富的海內外教育資源，提供更多的活動組合，盡量滿足學生個性化發展的需求。

較后，可以預見的是，如果大學錄取因外部因素淡化標化考試等要求，2021屆畢業生需要在活動經歷、文書寫作等其他方面，有更出彩的表現。接下來，由教學、規劃、標化和申請組成的個性化導師團隊，將致力于全方位提升和展示學生個人優勢、特點和能力，助力他們升入心儀的全球，學成歸來，報效祖國。