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元培國際書院開設哪些課程?元培具體課程設置解析

來源: 元培國際書院      編輯:佚名

元培國際書院 秉承“強基固本,兼容并包”的育人理念,為助力學生增強文化自信,學校特開設國學文化及藝術人文類特色課程,讓學生們更好地理解歷史文化背后的價值,從而更好地去擁抱世界。

課程結合中華傳統文化的學習,將價值觀教育納入學習科目及領域,在課堂內外提供多元化的學習體驗,讓學生從多角度加深對中國傳統文化的理解,引導學生在具有民族根基、國際視野的基礎上,認同中華優秀傳統文化、持守正確的價值觀,了解自己未來在社會、國家和世界所擔當的角色。

元培國際書院

課程設置

“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華"。國學文化課程幫助同學們了解悠久的歷史、寶貴的文化、經典的著作,助力學生深刻理解文化傳承的意義與責任。課程內容包括:文字文化(文學、詩、詞、曲、賦),圖案文化(繪畫,雕刻,圖騰,工藝美術),聲音文化(戲曲,曲藝,誦讀),民俗文化(傳統節日習俗),飲食文化(酒,茶,美食),興趣文化(體育,文玩)等。

在授課中,教師注重教學方式變革并用先進的教學理念,將學科教學和傳統文化有機結合,實現跨學科融合教學。例如,借用“響鼓還須重錘敲”學習響度與振幅的關系。或者運用物理知識解釋“身正不怕影子斜”“霜前冷,雪后寒”“四兩撥千斤”等。”教“與”學“中關注和引導學生思考探索,更好地感受、了解、接受、傳承博大精深的傳統文化,同時得到各方面的提升。

課程形式

千年古韻傳千古,文化傳承源遠流長。除了書本文學知識,元培將國學融入到“課程實踐”中,把國學做的多元化、豐富化,不拘泥于書本,會讓學生更好地理解中國傳統文化。

學校充分利用中國傳統節日氛圍感,讓文化課程教授寓教于樂。獨具元培特點的“賞民俗憶傳統”活動,利用元旦、春節、元宵節、端午節、中秋節、二十四節氣等傳統節日,開展傳統文化活動,積極挖掘節日中的德育元素,培育學生民族感情。課堂內外通過朗誦經典、歌舞傳承、情景劇表演、學生手工坊等豐富多樣、妙趣橫生的方式進行藝術文化浸潤式學習。

課程活動

課程活動設置形式多樣,內容趣味多彩,既豐富了學生的課余文化生活,又提高了學生學習經典文化的主動性和積極性,讓學生在享受與經典為伴的樂趣中,受到啟迪與熏陶,促成美好品德與性情的養成。

校園內定期舉行一系列文化專題活動,如:民間藝術、泥塑、剪紙、戲曲、棋類、書法、刺繡、武術等傳統文化精髓教育,讓學生們深入了解和體驗傳統文化的精髓,同時引導學生們學習和尊重傳統技藝的傳統和規范,在實踐中保護傳統技藝的原汁原味和純粹性。

讀萬卷書,行萬里路,最美的課堂在路上。元培積極挖掘地方特色文化資源,以研學活動為載體,開展”了解經典國學,傳承非遺文化“研學活動,帶領學生探尋具有歷史底蘊及地方特色的城市,領略歷史魅力,實現文化傳承的參與感和獲得感。

元培提倡且致力打造符合中國學生國際化發展的培養體系,讓學生在培養自我認知、知識體系及走向世界時更具個性化優勢。因此,國際教育中“中國文化”有著重要地位,而要讓元培學子未來更好地具備全球視野,需從自身文化的根出發,尋求發展的力量,遇見更好的自己,擁抱更好的未來。

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