上海常青藤學校融合高中部目前各大學科組全面研讀香港考評局各學科大綱、歷年DSE真題考點分析、正開展各學科DSE課程教學講義、習題冊、模擬分層卷等，同時開展線上公開課錄播面向全體常青藤學生、家長開放，不斷提升常青藤紫荊課程長三角地區影響力。

以下是上海常青藤學校融合課程部學科組老師對DSE《公民與社會發展科》的點評與分析：

2024DSE丨《公民與社會發展科》復盤

總評：

去年DSE通識教育考生人數為43160人，2024DSE公民與社會發展科首屆考試，全卷3條必答題分別涉及教育、人工智能安全，以及教育局推行國民教育，*括要求考生說明中國在經濟、文化及科技發展如何展現國家綜合國力提升。本屆DSE，通識科考試被公民科取代，改為只設“資料回應題”一卷，全卷必答，考試時間為2小時，占該科成績較高概率。

公民科只會分為「達標」及「不達標」，可以當作合格考。如果沿用以往通識科的合格線(Level 2)，根據港媒和不少公民科老師推算大概是90%左右同**合格。而且公民科比通識科多于短問答及選擇題，題型的難度要低于以往通識科，所以不用太擔心不合格。u200d

公民與社會發展科：老師點評

一般在回答數據分析題時，我們通常要求學生分三步走:

一是拆解題目，即粗略看一下問題關鍵字、圖表名稱、其他資料，來變比題目所涉及到的主題、課題和知識點，并留意題目的提問方式是①趨勢，還是②模式。

二是就不同的問法來確定答題方向和常用詞匯的使用;

三是組織答案，即寫出主題句、引用和整合數據、解釋現象。

下面以**問為例來分析一下答題技巧。

很顯然，**問的重點是回答義務教育與高等教育的模式。在答題中我們要注意觀察數據體現出來的以下幾點特征：趨勢變化、比例、關系、比較。題目顯示義務教育和高等教育都有兩項內容，分別是學校數目和在校生人數。那我們在答題中就要體現出這兩方面的特征分別是(主題句)：

1.義務教育的學校數目下降，但學生人數多，加上一直輕微上升;

2.高等教育的學校數目及在校學生人數都在增長，而且增幅較高。后面整合答案時除了主題句，還需要對數據做具體分析和解釋其現象，如：高等教育院校數目2018-2020年只是小幅上升有2663到2783所，但是2021年突然大幅上升，由2738所到3012所，只用了一年時間就增加了274所。對其想象的解釋可以用到資料所提到的知識點：科教興國戰略、提升綜合國力、對人才的需求等，還可以加入一些社會原因如：因為**壓力(或者疫情影響)，人才也需要轉型;研究生、博士生擴招等。以上三方面做到語句通順連貫，言之有理基本就可以拿到95%的分數。

總體來說**題考察內容跟我們的生活緊密，學生在日常接觸到的相關內容也比較多，個人認為難點在于對語言的組織和論述上。u200d

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