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小升初為什么選擇上海哈羅國際學校?聽聽在校生家長怎么說

來源: 上海哈羅國際學校      編輯:佚名

隨著小升初搖號、中考的臨近,越來越多的家長開始考慮教育轉軌的問題,我們的后臺也收到了很多家長的和困擾。借此機會,我們對小升初階段,從雙語教育體系轉學至上海哈羅國際學校的一名在讀生家長進行了采訪,她的"困擾”和“決定",也許會為更多的家長提供指導與方向。

上海哈羅國際學校

小升初轉學的契機

談及孩子在小升初階段轉軌的緣由,這位家長說道:“其實緣自于我們在原有教育體系中遭遇的挑戰。相比外教資源的損失,英語授課比例大幅減少更令我們擔憂。”

“其次我們傾向于選擇A Level教學體系,相較于IB體系需要承擔六門課程的學習壓力,A Level體系只需精進三門課程,對于學科優秀的孩子,這無疑更利于他們的發展。”

在眾多國際學校中,為何選擇了哈羅上海呢?

上海哈羅國際學校

首先,當我們決定從雙語學校轉軌至國際學校時,A Level體系是我們的優選,而上海哈羅國際學校無疑是這一體系中的佼佼者。

其次,我們期望孩子的中英文都能達到母語水平。哈羅上海倡導的中英文雙母語教學理念與我們的期望高度契合。

盡管學校以英語教學為主,但對中文教學的重視也絲毫不減。我們了解到,哈羅上海采用了與國內中文教學同步的部編版教材,這更加堅定了我們選擇哈羅的決心。

我堅信,一個連母語都難以理解的孩子,其外語學習也必將受限。

踏入哈羅上海的全新旅程,一次與眾不同的教育體驗

來到上海哈羅國際學校后,我們也快速領略到了這所國際學校與過去所經歷雙語教育體系的顯著差異。

在這里,孩子們的教育旅程不僅是知識的累積,更是個性、興趣與責任感的養成。

哈羅上海

首先,哈羅上海的ECA(課外活動)不僅豐富多彩,而且選擇眾多。孩子因熱愛生物學而選擇了昆蟲學的ECA。他曾對之前的ECA感到失望,覺得學不到實質內容,但現在,他每天都充滿期待,因為這些ECA是能讓他真正學到東西,有所成長的。

此外,國際學校在校園霸凌和學生關懷方面表現更佳。哈羅上海對校園霸凌持零容忍態度,這也是我們選擇該校的重要原因之一。

值得一提的是,學院制是哈羅上海的一大亮點。雖然在雙語學校也有學院制,但孩子們往往缺乏強烈的歸屬感和集體榮譽感。William進入哈羅后被分配到拜倫學院,他經常自豪地告訴我,他們的學院是**的、最整潔的,學院的同學也非常友善。可見,他已真正融入了這個集體,他的一舉一動都代表著學院的榮譽。

哈羅上海還格外注重公益慈善活動,為孩子們提供了眾多公益項目,旨在培養他們的愛心、對生命的尊重以及平等對待生活中所有事物的態度。這種教育理念在雙語學校中是無法體驗的,也讓我對哈羅上海的教育方式更加贊賞和認可。

小班化教學模式下,我與孩子的共同蛻變

上海哈羅國際學校小班化教學也給孩子帶來的巨大變化。

曾經,他在公眾場合表達自己總是感到膽怯,但自從進入哈羅上海后,小班化的教學模式讓他有了更多展示自己的機會。老師經常在家長群里分享孩子們演講的照片,我看到孩子在臺上的樣子,那是他以前從未有過的自信。

與此同時,我的心態也發生了轉變。

上海哈羅室內體育館

之前,我一直希望時刻把控孩子的學習進度和情況,但來到哈羅上海后,外教們認為家長不必過多介入孩子的學習,應該培養他們自主學習的能力。

外教老師的話讓我豁然開朗:“我覺得你們不需要過多幫助孩子,因為我們的班級規模很小,我可以關注到每個孩子的學習情況。我能準確了解每個孩子的掌握程度,并及時給予反饋。”的確,在以前的學校,每個班級有24名學生,每節課40分鐘,老師怎么可能關注到每個學生呢?

上次他數學考了98.5分,他興高采烈地回家分享了這個好消息。雖然我差點脫口而出想問有多少孩子考了滿分,但最終還是忍住了,轉而大力稱贊他的進步。而他也主動提到了班里有一個同學考了99分,這種變化讓我感到非常欣慰。這也說明我們家長在跟隨學校一同成長,我也逐漸**了放手。

“家校共育”的重定義

當初參觀學校時,我驚訝地發現,無論是員工還是老師,都能叫出全校孩子的名字,這讓我深切感受到了學校對孩子們的關愛和重視。同時,學校對學生的安全問題也格外關注,這讓我作為家長感到無比安心。

在上海哈羅國際學校,家校之間的溝通成本大大降低。家長可以通過線上線下各種渠道,**時間將自己的意見和建議傳達給校長。這種高效的溝通方式讓我覺得非常難得和實用,也極大地增強了家長和學校之間的互動和信任。

最后,我想談談關于國際學校不重視學術的刻板印象。一提起國際學校,很多家長可能還停留在“快樂學習”、“不卷”的印象中。但實際上,哈羅上海今年有53%的畢業生進入了G5高校,這一成績在任何學校都是非常出色的!這也是哈羅上海給我的一個驚喜。

哈羅上海.jpg

它讓我意識到,這所學校不僅注重孩子們的全面發展,還非常重視學術和升學。

而且,哈羅上海A Level學科的多樣性也是很多重理輕文的雙語學校或培訓機構所無法比擬的。

在中國,想要找到在歷史、政治、文學等文科方面的高等級A Level師資幾乎是不可能的,但在哈羅上海今年的畢業生去向中,我們看到了很多文科專業的存在。

當然這得益于哈羅上海在A Level文科專業方面所擁有的強大師資陣容,*括劍橋大學英語文學專業的校長和牛津大學政治經濟學專業的高中部校長都親自授課,為孩子們提供了最優質的教育資源和指導。

這一切都讓我對哈羅上海的教育質量和教育理念更加信任和認可。

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