十二至十三年級(jí)(16至18歲)IB課程

上海耀中國(guó)際課程(IBDP)旨在滿足16-18歲學(xué)習(xí)積極性高的學(xué)生的需求。經(jīng)過(guò)為期兩年的大學(xué)課程之后，耀中的畢業(yè)生完成這個(gè)綜合項(xiàng)目并獲得額外的，超越世界上許多國(guó)家教育系統(tǒng)的要求，使其得到國(guó)際學(xué)生的理想資格。國(guó)際組織以學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，IB持有者將得到進(jìn)入世界大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及未來(lái)成功所需的技能。在上海耀中，我們的學(xué)生成績(jī)一直遠(yuǎn)高于世界平均水平。在為期兩年的課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的課程。此外，所有IB的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)論(TOK)，撰寫(xiě)長(zhǎng)篇論文(EE)，參與創(chuàng)意、活動(dòng)與服務(wù)(CAS)項(xiàng)目，來(lái)完成IB的要求。如果學(xué)生沒(méi)有參加全部IB課程，他們可以選擇只參加IB考試，或通過(guò)學(xué)校的課程，獲得YCIS高中畢業(yè)證。

中文和中國(guó)研習(xí)課程

耀中所有的IB學(xué)生在IB選修課之外，每天都要上一節(jié)漢語(yǔ)課。我們的高中中文課程根據(jù)學(xué)生的不同水平分班，為學(xué)生提供全球性和文化主題的課題和課堂討論。我們的學(xué)生每年都會(huì)參加各種各樣的中國(guó)文化活動(dòng)，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立更深的。

創(chuàng)意、活動(dòng)與服務(wù)(CAS)

創(chuàng)意、活動(dòng)與服務(wù)(CAS)是我們十二和十三年級(jí)的IB課程的核心組成部分。IB CAS課程旨在幫助學(xué)生在嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)旅途中獲得生活的平衡，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和反思。我們希望IB的學(xué)生通過(guò)有意義的方式，包括創(chuàng)造性、體能挑戰(zhàn)，以及為他們的社區(qū)和其他領(lǐng)域提供服務(wù)來(lái)更好地發(fā)展。

品格生活教育

中學(xué)學(xué)生正值樹(shù)立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)成功所需技能的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們的IB學(xué)生不斷地反思作為一個(gè)學(xué)習(xí)者的屬性，比如原則、溝通、平衡和冒險(xiǎn)精神。作為學(xué)校社區(qū)，我們致力于幫助學(xué)生掌握未來(lái)所需要的學(xué)術(shù)、個(gè)人、社會(huì)、性格和道德生活技能。我們也堅(jiān)定地致力于為學(xué)生謀福祉。

全人教育

IB課程是一個(gè)注重教育的課程，與耀中的著眼于國(guó)際教育的宗旨結(jié)合在一起，我們的學(xué)生與他們?cè)谌虻耐g人相比，有著敏銳的、與時(shí)俱進(jìn)的全球視野。因此，在耀中獲得IB的畢業(yè)生會(huì)收到來(lái)自世界各地大學(xué)的錄取，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂(lè)、電影、工程、科學(xué)、藝術(shù)、酒店管理、商業(yè)研究等。

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