小學生英語學習是學習英語的重要基礎階段,打下良好的英語基礎有利于為以后英語,那么,如何提升小學生英語學習能力呢?現在重慶沃爾得英語為大家介紹提升小學生英語學習能力的方法,希望能幫助小朋友.

提升小學生英語學習能力

  小學生英語學習是學習英語的重要基礎階段,打下良好的英語基礎有利于為以后英語,那么,如何提升小學生英語學習能力呢?現在重慶沃爾得英語為大家介紹提升小學生英語學習能力的方法,希望能幫助小朋友。同時希望能夠使我們的學生在學習、生活上健康、快樂地成長。
  首先，可以增強學習較差的學生的興趣和信心。輔導班教師在面對少數學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。
  其次，做好課前準備。大致分為三個方面：知識上的準備，這主要通過預習來完成；物質上的準備，就是準備好課堂所需要的一切學習用具；身體上的準備，要求每個學生要科學地生活，要基本的睡眠、營養和鍛煉。
  再次，上輔導班可以有針對性地授課。學校教師在課堂上，只能面對大多數同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來，隨即就失掉了繼續向下聽的興趣。相反，輔導班教師面對面地授課，且授課之前對學生水平已有了解，則針對性較強，并給學生留有充分的考慮余地，學生在此種環境里學習，情緒會放松下來，學習的效率自然會大大提高。
  最后，要開動腦筋積極思考。要認真抓住兩個環節：一是專心聽講，不要＂走神＂。要做到這一點，首先要有正確的學習動機，有強烈的學習渴望，才能專心聽講；其次，要充分認識到老師的重大作用，才能虛心去聽。二是要努力克服＂走神＂現象．＂走神＂破壞了上課聽講的連續性，是很多學生學不好的重要原因。
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