MEM備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
英語(yǔ)，總體分兩個(gè)階段：
個(gè)階段8月之前，以背誦張宇老師的《詞匯分頻全解》為主，閱讀周練習(xí)為輔，這個(gè)階段就是反復(fù)循環(huán)，一遍又一遍的加深記憶，筑牢基礎(chǔ)。第二階段在9--11月，以閱讀、大小作文寫(xiě)作為主。閱讀則以歷年真題為主，用老師講的閱讀理解技巧，每天都進(jìn)行刻意練習(xí)，千萬(wàn)不要間斷。英語(yǔ)寫(xiě)作以學(xué)習(xí)高仕華章的英語(yǔ)講義為主，選擇自己喜歡的模板和句式，進(jìn)行反復(fù)背誦，反復(fù)默寫(xiě)，11月開(kāi)始每周可以嘗試寫(xiě)3-4篇作文（平時(shí)高仕華章發(fā)的題和模擬試卷一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槿ツ甑挠⒄Z(yǔ)大小作文都是資料中的原型題）。
另外，考試時(shí)書(shū)寫(xiě)非常重要，平時(shí)寫(xiě)作時(shí)要刻意練習(xí)，即使字寫(xiě)得不好，也要工整，卷面要整潔。最后，英語(yǔ)考試時(shí)間充足，一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)！
數(shù)學(xué)
由于多次長(zhǎng)時(shí)間出差等原因，中間間斷了幾次，我的進(jìn)度一直和輔導(dǎo)班里面的授課節(jié)奏相差較大，大部分時(shí)間都是利用機(jī)工版的數(shù)學(xué)分冊(cè)配合著袁進(jìn)老師的網(wǎng)絡(luò)課來(lái)補(bǔ)課學(xué)習(xí)。但10月末的零模考試后，發(fā)現(xiàn)自己的解題方法和基礎(chǔ)不牢。因此，11月12月模考沖刺階段，我就反復(fù)做真題，并將用筆記本將每章的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、公式梳理做了總結(jié)，形成十多頁(yè)的小冊(cè)子，每次模擬考試前都拿出來(lái)看看，鞏固一下，這樣效果非常好。除此以外，高校長(zhǎng)的解題技巧和高效攻略一定要認(rèn)真聽(tīng)，并仔細(xì)學(xué)習(xí)，因?yàn)椋行┛碱}在應(yīng)試環(huán)境下短時(shí)間不太可能通過(guò)“暴力運(yùn)算”來(lái)解答，需要一些技巧和高效的解題方法來(lái)解答，提高做對(duì)的概率。
邏輯和寫(xiě)作
系統(tǒng)階段邏輯寫(xiě)作集中授課期間，我又正好出差，教材也沒(méi)帶，因此，我真正開(kāi)始學(xué)這兩科是在9月份以后，先把高校長(zhǎng)編寫(xiě)的教程認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍，并對(duì)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)做總結(jié)，寫(xiě)在筆記本上，然后每天練習(xí)20道題，鍛煉做題速度和準(zhǔn)確度。高校長(zhǎng)給出的邏輯解析非常全面也很有說(shuō)服力，超級(jí)適用的資料。
關(guān)于大小作文寫(xiě)作，我將教材中給出的歷年真題范文熟讀了幾遍，了解了寫(xiě)作的方法，同時(shí)關(guān)注“人民日?qǐng)?bào)評(píng)論”公眾號(hào)，看看有那些熱點(diǎn)事件的文章，有意識(shí)的記錄“麗詞佳句”。另外，最后的兩個(gè)月沖刺階段，一定按照高仕華章老師的要求，定期寫(xiě)作(每周至少寫(xiě)一篇)，并交給老師批閱，這樣對(duì)寫(xiě)作方法的提高和素材的錘煉會(huì)起到相當(dāng)好的效果。另外，個(gè)人的應(yīng)試答題順序：先做邏輯，再做數(shù)學(xué)和作文，因?yàn)閯傞_(kāi)始考試時(shí)，頭腦相對(duì)清醒，思路比較清晰。大家可以根據(jù)華章老師們的建議以及自己的備考情況來(lái)制定自己的管綜應(yīng)試順序。
總結(jié)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累時(shí)非常重要的，而最重要的環(huán)節(jié)無(wú)疑是模考，一定要按照高仕華章的安排和要求，認(rèn)真?zhèn)淇迹f(wàn)不能有絲毫的懈怠。每次考試后，千萬(wàn)不要在意分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)是復(fù)盤(pán)，除了梳理遺漏的知識(shí)點(diǎn)，更要梳理考試技巧和注意事項(xiàng)，并調(diào)整后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是寫(xiě)下來(lái)，貼到顯眼位置，每天都看的到，這樣才不能忘，有效貫徹。
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