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成都成都千秋未來(lái)日語(yǔ)

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日語(yǔ)學(xué)校新聞

日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2021-09-05 10:59:31 已幫助:80人 來(lái)源:成都成都千秋未來(lái)日語(yǔ)

日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法總結(jié)

日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法總結(jié)

  近日,有很多朋友來(lái)問小編我日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法,今天,成都千秋未來(lái)日語(yǔ)的小編給大家?guī)?lái)了日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法總結(jié),快來(lái)一起看看吧,希望對(duì)大家有所幫助!
日語(yǔ)N1分類語(yǔ)法總結(jié)

  章有關(guān)時(shí)間
  1.V連體形+や否や還沒做完…就…,剛一…就;前項(xiàng)連體形,后項(xiàng)過去時(shí)。
  起きるや否や、飛び出した。剛一起床,就跑出去了
  2.V連體形+や剛一…就…;兩個(gè)動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生。
  ベットに入るや、眠ってしまった。剛一上床就睡著了
  3.V連體形+が早いか剛一…就…,…同時(shí);前后項(xiàng)主語(yǔ)可以不同。
  ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。剛一躺上床上就睡著了
  4.V連體形+なり剛一…就…;前后項(xiàng)主語(yǔ)相同
  朝起きるなり、顔も洗わないで、學(xué)校へ出かけた。
  5.V連體形+そばから剛…就…,隨…隨…
  覚えるそばから忘れてしまう。剛記住就忘了
  6.V連用形&さ變動(dòng)詞+がてら……的同時(shí),順便;……順便……
  デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。
  7.V連用形&さ變動(dòng)詞+かたがた……的同時(shí),順便…;借…機(jī)會(huì),順便……
  出張かたがた観光します。借出差的機(jī)會(huì),順便觀光游覽
  8.V連體形&さ變動(dòng)詞の+かたわら一邊…一邊…;前項(xiàng)為主動(dòng)作;前后項(xiàng)主語(yǔ)可以不同。
  學(xué)校で勉強(qiáng)する傍ら、アルバイトをする。一邊在學(xué)校學(xué)習(xí)一邊打工
  9.體言+を皮切りに以…為開端…;以…為開始…
  歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。我開了頭,大家都唱起了歌。
  10.體言+をきっかけに以…為開端…;但側(cè)重于直接原因或初始契機(jī)
  友人の結(jié)婚のパーティーでの出會(huì)いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。
  11.時(shí)間+を限りに從…開始…;以…為限…
  明日を限りお酒をやめる。從明天起戒酒
  12.V連用形+てからというもの自從…;自從…之后…
  學(xué)校が始まってからというもの、忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。
  第二講原因、理由、結(jié)果
  1.體言+とあって由于…;因?yàn)椤?br />   休みとあって、公園は大変な人出だった。因?yàn)檎s上休息日,公園里人山人海。
  2.連體形&體言の+こととて因?yàn)椤小?br />   會(huì)議中のこととて、會(huì)えなかった。因?yàn)檎陂_會(huì),所有沒能見到。
  3.V連體形+ことだし…又…所以
  みんな知っていることだし、何も隠す必要はないだろう。大家又都知道,所以就沒有必要
  4.V連體形+こともあって也是由于…的原因,所有…;再加上…的原因,所有…
  もともと體が弱いこともあって、すぐ病気になった。
  體も弱いし、そのうえ仕事が多いこともあって、疲れて仕様がない。……在加上
  5.體言§體言の§連體形が+ゆえに因?yàn)椤小灰颉省?br />   人格が高いがゆえにみんなに尊敬されるのだ。因其人格高尚,才受到人們的尊敬
  病気のゆえに、大學(xué)卒業(yè)が二年も遅れた。因?yàn)樯。髮W(xué)畢業(yè)推遲了兩年。
  6.V連用形+てこそ只有…才…;…才…;
  働いてこそお金がもらえるのだ。只有干活才能拿錢。
  體が健康であってこそ始めて勉強(qiáng)がよくできるのだ。身體好才能學(xué)習(xí)好
  7.V連體形+からこそ正因?yàn)椤拧缓笥冥韦篮魬?yīng)。
  彼がここにいたからこそ、この仕事はうまくいったのだ。正因?yàn)橛兴谶@里,這項(xiàng)……
  8.V假定形+ばこそ類似からこそ,正因?yàn)椤拧?br />   特別にいいのではない。ただ安ければこそ買ったのだ。并非特別好,只是因?yàn)楸阋瞬刨I的。
  9.V未然形+ばこそ后與否定的謂語(yǔ)形式呼應(yīng),強(qiáng)熱否定。不但不…也不…;連…也不…;
  部下の忠告に、聞かばこそ、耳も傾けなかった。對(duì)于部下的忠告,他不但不接受,連聽也不聽
  10.體言§連體形の+ではあるまいし又不是……;也并非……。=じゃあるまいし
  子供ではあるまいし、そんなこともできないの。你又不是小孩,連那市也干不了嗎?
  11.V過去式+手前由于……;因?yàn)榭紤]到…所有…;顧慮到…所有…;
  誓った手前、もう二度とそんなことはしない。已經(jīng)起過誓,所有再也不做那種事。
  12.V連體形+始末結(jié)果是……;(落到)……地步;
  歯が痛くてご飯も食べられない始末だ。牙痛得連飯也吃不了。
  13.V未然形ず+じまい沒有…就完了…;終于未能……
  せっかく北京に行ったのに、あまり忙しかったので、故宮も見學(xué)せずじまいだった。
  第三章逆接
  1.V1+には+V1が…倒是…可是…;類似于~ことは~が~
  行くには行くが、今日は行きたくない。去是去,但今天不想去
  むには読んだんですが、忘れてしまいました。看倒是看了,但全忘了
  古いことは古いが、まだ使えそうだ。舊是舊,但看起來(lái)還能用
  2.用言+とはいえ雖說(shuō)…但是…;盡管…可是…
  靜かとはいえ、駅からちょっと遠(yuǎn)すぎる。雖說(shuō)安靜,但離車站太遠(yuǎn)了點(diǎn)
  3.用言+と言えども雖說(shuō)/盡管…可是…;……
  校長(zhǎng)といえども、校則は守らなければならない。雖說(shuō)是校長(zhǎng),也不能違反學(xué)校的規(guī)章制度;
  ※前連「いかなる」等,后與否定呼應(yīng)。無(wú)論…都不…
  いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。
  4.體言+であれ類似「~であっても~」無(wú)論……;即使……
  どんな理由であれ、喧嘩はよくない。無(wú)論什么理由,打架是不好的
  ※~であれ~であれ帶有一種放任的語(yǔ)氣,無(wú)論…還是…;也好…也好…
  教師であれ學(xué)生であれ、校則を守る義務(wù)がある。無(wú)論是老師還是學(xué)生都有義務(wù)……
  5.V連體形+ものを與「のに」用法類似,伴有不滿,遺憾等語(yǔ)氣,…可是…卻…;
  知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。
  *ものを用于句尾,表不滿,責(zé)怪,遺憾等語(yǔ)氣
  知らないふりをしていればいいものを。本來(lái)裝不知道就行了嘛
  6.句尾+と思いきや原以為…不料…
  今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。
  7.V未然形+ないまでも雖然不…也…;盡管不…至少…;
  舞に來(lái)ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即使不來(lái)看望,也應(yīng)該來(lái)個(gè)電話。
  8.~ならまだしも…的話…還可以…;…的話,還算…;帶有較強(qiáng)的批評(píng)、指責(zé)語(yǔ)氣。
  子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。
  9.V1連用行+たらV1連用行+たで有兩種解釋
  大學(xué)に入ったら入ったで、學(xué)費(fèi)が高くて大変でしょう。大學(xué)是考進(jìn)去了,可學(xué)費(fèi)昂貴,夠受的吧
  壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。壞就壞了,再買新的。
  10.そうかと言って~ない~雖然如此,但是…
  背が高くはないが、そうかと言って低くもない。個(gè)子不高,但也不矮。
  第四章假定、條件
  1.V連體形+ものとして當(dāng)作/看成……
  その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。那錢就當(dāng)是旅行花了,別再想了。
  2.體言+としたって就算是/既是假設(shè)…也…
  先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老師,也并非完全不出錯(cuò)。
  3.體言+にしたって就算是/即使作為…也…
  息子が北京大學(xué)に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。兒子如果上了北京大學(xué),即使作為父母也很自豪吧
  4.人物名詞+と/にしたところで即使是/即使作為…也…
  社長(zhǎng)としたところで、社員の利益を無(wú)視してその計(jì)畫を進(jìn)められないだろう。
  5.體言+あれば如果是……
  社長(zhǎng)の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是總經(jīng)理的命令,即使是危險(xiǎn)的也得干。
  6.V過去式+が最後一旦…的話…
  あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩,天不黑就不回來(lái)。
  7.體言+ともなると/ともなれば一到…….有兩種用法
  上級(jí)ともなれば、分法も単語(yǔ)も一段と難しくなります。一到高級(jí)階段,語(yǔ)法和單詞愈發(fā)復(fù)雜。
  子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。
  孩子也就罷了,如果是大人說(shuō)這種話的話,就有點(diǎn)……
  8.~う(よう)と~う(よう)と無(wú)論…還是…都……;不管…還是…也……
  雨が降ろうと風(fēng)が吹こうと、僕はいきます。無(wú)論下雨還是刮風(fēng),我都去。
  君が賛成しようが反対しようが、私達(dá)には関係がない。無(wú)論你贊成還是反對(duì),都與我沒無(wú)關(guān)。
  9.~~う(よう)と~まいと或~う(よう)が~まいが
  相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管對(duì)方聽不聽,我都打算表明自己的意見
  10.疑問詞+う(よう)が/う(よう)と無(wú)論/即使……;
  ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。無(wú)論別人怎么說(shuō),都……
  人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。無(wú)論別人怎么說(shuō),我都想按……
  11.V連體形+ものなら如果能/要是能…的話…
  行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的話,現(xiàn)在就想去日本看看。
  ※~う(よう)ものなら一旦…的話,就會(huì)…
  あの人に発言させようものなら、一人で何時(shí)間でもしゃべっているだろう。


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