在考綱中一共有900多個特殊含義的詞匯,也就是說,在做閱讀理解的時候會有同學覺得,每個單詞都認識,但是最后怎么組合都組合得不像人話。而且會因為某一個單詞理解錯了就開始想,最后把整個文章想反了。
意思就是每天堅持背誦,直到考研之前。因為就算你把所有的單詞都背熟了,它在不同的語境里面,又會有不同的含義。等到后期你們做真題的時候會發現,真題里有一些單詞的活用以及進一步的使用。
也就是說,背單詞一開始是背一本書,接下來是背文章里的,最后是背那些核心的詞匯,這是一個一直循環的過程。所以單詞是不可速記的,是一個循序漸進的過程。
2.攻克熟詞,掌握僻義
很多同學都追求掌握生詞,但是其實在閱讀理解中,真正阻撓我們的是那些認識的單詞和這些單詞的熟詞僻義。
3.形象記憶,搞定生詞
在記好基礎詞匯的前提下,通過形象記憶,搞定生詞。
常見為《The Economist(經濟學人)》、《Newsweek》、《Time》、《U.S News and World Report》,以及這兩年出的一個新的雜志《The Christian Science(基督教科普箴言報)》,邏輯為外國邏輯,閱讀理解更為重要的是理解邏輯,在外語中,邏輯只有并列和轉折兩種關系。
2、不能用前后綴判定單詞褒貶,前后綴可以用來記單詞,但是并不是所有的前后綴都是褒貶的。
3、并列關系為考試重點。
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