重慶心理學培訓課程由智易德心理培訓師授課,小班制教學,指導和幫助作好心理調適,心理學培訓課程能阻遏或減輕強迫性癥狀的出現,解決強迫癥焦慮癥,提升心理素質,改善溝通能力.
上課形式：重慶心理學培訓課程小班授課，實戰演練
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一、消除精神緊張因素，改善心理狀態。
強迫性思維的出現或加重多發生于有精神緊張因素存在或有心理壓力，心理矛盾的狀態。強迫性思維難以擺脫又加重心理矛盾，導致惡性循環，易出現焦慮情緒或心理上的痛苦。所以在人感受到心理壓力加重的時候應特別注意心理衛生，尤其是原來就患有強迫癥的人更要加強預防意識，這不僅是個人要注意的問題，家庭和社會，親人和老師、同事也應予以重視，尤其對那些心理支持，指導和幫助他們作好心理調適，能阻遏或減輕強迫性癥狀的出現。
二、淡化對強迫性思維的恐懼。
對自己的強迫性思維的癥狀適當談化，順其自然，不必介意?；蚝鲆曀?，或淡化它的存在，不要因為強迫性思維的存在而帶來心理矛盾，造成焦慮情緒，不要把強迫性思維的存在看成是多么嚴重的問題。不要怕它，強迫癥是只紙老虎，你怕，它就會兇相畢露，你越怕它就越像只真老虎，你不怕它，它也就是一張紙而已，不怕談化它就很自然地切斷它造成的惡性循環。忽視它，它就失去市場，它就失去興風作浪的本領。
三、轉移對強迫癥的注意。
轉移對強迫癥的注意，實際上也是一種談化，即是把自己的注意力集中于、學習和業余興趣上，尤其是當自己強迫性思維出現時，若能及時去注意別的事情，去從事自己最感興趣的活動，重慶心理學培訓課程幫助你轉移自己對強迫性思維的注意，也就能避免心理矛盾和痛苦。
四、個性和自我心理調適能力的鍛煉。
大量臨床資料提示，強迫癥更好發于那些個性心理素質較差的個體。表現為意志不強，意識理智對自己的思維活動缺乏有效的控制，也表現為自己心理調適能力薄弱，不容易避免強迫性思維所帶來的心理矛盾，無力擺脫強迫性思維及其所引發的惡性循環。克服強迫癥關鍵仍在自己。要磨煉自己的個性，增強自己的心理承受和心理調適能力，以期從根本上克服強迫癥。
五、尋求心理咨詢師幫助。
接受心理醫生的疏導和實施必要心理治療。重慶心理學培訓，例如森田正馬先生所創立的森田療法對強迫癥等神經癥的治療效果顯著，可在心理咨詢師指導下實施。
六、挖根究底。
從根本上認識和領悟，力圖對強迫癥模式加以修正。在過去的經歷中，深刻挖掘導致強迫癥狀的事件或原因，回憶重顯當時的情境和體驗，并聯系現實重新加以認識盡力予以修正，如有可能可請心理咨詢師予以指導，實施精神分析與認識領悟治療。以自由聯想、釋夢、催眠等心理學手段。重視過去的(或幼時的)經歷，重新加以對待。
對待強迫性思維和其它神經癥一樣，治療要有耐心、恒心，更要有決心。重慶心理學課程學習后，決心越大越能使自己保持意識清晰，越是能使自己保持理智，保持良好的心理狀態，從而使強迫性思維失去其產生的最基本條件——心理挫折、矛盾和意識的混沌狀態，即“意靜態”，俗稱第三心理狀態。
1、課程系統
重慶智易德口才培訓學校，開設溝通心理學培訓課程，口才訓練班，普通話培訓，主持人培訓，管理培訓，心理學培訓，NLP教練技術培訓，銷售培訓，企業內訓課程。
2、先進的教學模式
講授，演練，導師點評，結合管理學，心理學，NLP教練技術，幫助學員持續改變，突破，更善于表達，更有領導力和自信心！
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