少兒武術對學生自制力的培養
發布時間：2021-07-31 10:54:36 已幫助：207人 來源：成都新精武教育
少兒武術對學生自制力的培養
少兒一般是指14歲以下的孩子，在這個年齡階段的孩子，在生理上還沒有發育成熟，力量也比較弱小，但是身體的可塑性強，肢體比較靈活，而且精力旺盛，是練武術的時間段。在心理上，這個階段的孩子也不是很成熟，對事物的喜愛往往是“三分鐘熱度”而且他們的意志品質較薄弱，自制力差，容易受到其他事物的影響，難以控制自己的情緒，耐挫性較差。
二、抓住少兒武術的訓練特點，鍛煉少兒的自制力
首先在武術教學的基本形式上多以興趣為主，也方便武術的教學開展，對每個兒童性格的分析，教學需要因人而異。
武術文化既包括對武術發展淵源，武術人物的了解，還有武德的學習。”學藝先學禮，習武先習德”在教學，教師要經常進行武德教育，讓學生領悟武術的精髓，了解習武只有長久堅持，才能有所成，在課間休息中，教師可以講述霍元甲，黃飛鴻，李小龍等武林人物的故事，給學生樹立榜樣，激發學生濃厚的興趣，在這個過程中，學生自然對武術文化中的自制力有了解。
”內練一口氣，外練筋骨皮“武術既可以強身健體。有利于少兒的成長發育，又可以修身養性，超強的自制力，使少兒心氣堅定。
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