綿陽托福閱讀的高分技巧
發布時間：2023-01-31 16:49:41 已幫助：人
眾所周知，托福閱讀和四六級考試的閱讀都不太一樣，很多次接觸托福考試的小伙伴都把它當成四六級的閱讀去做，導致自己大敗而歸，其實做托福閱讀的時候一定要講究方式方法。
一、快速閱讀理解
1.掌握語法知識后(如句子結構、代詞等)，應采取各種手段擴大詞匯量，消除新單詞在閱讀中的障礙。
2.練習快速閱讀，通過快速瀏覽而不是逐字逐句閱讀來培養找到文章主旨的能力。從文體的角度來看，托福閱讀考試的材料選擇大多是描述性和議論性的正式書面文章。它的語篇模式一般分為四個部分:引言、主題、支持和結論，主題句在每一段的開頭可以找到。
根據英語語篇的上述特點，閱讀時應注意文章的開頭和結尾以及每一段的句或第二句，這往往有助于快速發現所讀內容的主要思想。同時，關注文章中具有語義提示功能的信息性詞語也有助于快速搜索和定位重要信息。
3.也可以根據托福考試中的題型進行一些練習，包括代詞：he、they、that、these、it、one、others等，并找出所指的名詞。根據文章提供的信息，練習推理、預測和結論的能力。閱讀中遇到的新單詞，根據前后句子提供的上下文線索猜測單詞的意思。
二、研讀整理能力
1.除了培養理解文章意思的能力和增強搜索信息的能力，練習閱讀還應適當注意閱讀材料的組織結構和寫作技巧。例如，文章的組織結構可能是比較對照、分類、因果等。一個例子在闡述過程中的作用是什么?這有助于理解和把握文章的內涵，并進行總結。
2.練習總結，區分主要內容和次要內容。對于描述過程的文章，大家可以練習按順序總結步驟并提煉摘要。如果文章涉及到信息分類，可以試著做一個圖表，對相關內容進行分類和排列。盡管新托福考試并不要求考生設計分類表，但這項練習有助于增強信息整理的意識，并幫助考生更快地適應這類問題。
3.根據提要或圖表，對閱讀內容進行口頭或書面總結，以滿足口語和寫作部分的綜合試題需要。
4.選擇句子或段落練習解述。一方面，閱讀考試包括檢查解述的能力。此外，這種技能也可以用于綜合試題的口語、寫作部分，可以同時提高。
信息定向能力練習快速掃描、定位和查找文章或段落中的重要事實和信息，包括主題信息、概念名稱、日期、地點和數字等。重復的練習可以提高閱讀速度和流暢性。
