綿陽日語口語的提升方法有哪些
發(fā)布時(shí)間：2023-01-11 17:25:43 已幫助：人
隨著疫情的毒性進(jìn)一步減弱，內(nèi)地已經(jīng)把國(guó)門打開了，這個(gè)時(shí)候很多小伙伴都會(huì)選擇前往其他國(guó)家，求學(xué)旅游，而日本就是一個(gè)集旅游與教育于一體的優(yōu)秀地區(qū)。但去日本旅游、求學(xué)首要條件是日語口語能力一定要強(qiáng)，可對(duì)于沒有語言基礎(chǔ)的我們，又該如何提升日語口語能力呢？
一、日語口語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)篇
Step①跟讀模仿
最輕松的語言學(xué)習(xí)姿勢(shì)，應(yīng)該是像學(xué)習(xí)母語那樣，從聽說開始。遙想當(dāng)年，老師還是祖國(guó)的小花朵的時(shí)候，雖然不會(huì)寫漢字，說起話來也是滔滔不絕，人稱“小話嘮”。然而進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)英語，卻是從讀寫開始。
不僅僅是英語，日語等也是如此。所以步，讓我們假裝自己還年輕，忘記所有的單詞、所有的語法，跟著磁帶、NHK播音等等你能找到的標(biāo)準(zhǔn)日語，大聲朗誦吧。能把自己的朗誦錄音下來，聽?zhēng)妆樽鰧?duì)比，發(fā)現(xiàn)問題所在。跟讀模仿的另一個(gè)好處，就是培養(yǎng)語感。大大減少以后會(huì)話之中的語法錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)。
Step②語料積累
不管哪種學(xué)習(xí)方式，想要流暢地表達(dá)，都離不開語言材料的積累。沒有單詞和句型，是無法說日語的。我在大一的時(shí)候，曾把教科書上所有的會(huì)話課文都背了下來。當(dāng)然，沒有空的小伙伴并不需要背誦。用學(xué)過的句型和單詞造句、寫日記，也能增加熟悉度。
二、日語口語學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)篇
Step①抓住一切可以說日語的機(jī)會(huì)
實(shí)戰(zhàn)篇只需要你不要害羞，抓住一切機(jī)會(huì)使用日語。老師推薦大家參加身邊的日語角，努力用日語交流。還在念大學(xué)的朋友們，可以和大學(xué)里來自日本的留學(xué)生交朋友。甚至，你還能和一起學(xué)日語的小伙伴用日語交流。我和我的朋友們，就經(jīng)常一言不合講日語~
使用日語交流，不僅要求你自信地說。你還可以告訴身邊的日本小伙伴或者老師，一旦發(fā)現(xiàn)你說錯(cuò)了就糾正你。通過這種方式，減少語法錯(cuò)誤。老師大學(xué)時(shí)的最高紀(jì)錄，是一句話被老師糾正了四次!最后只想用一塊豆腐撞死。
Step②聊天時(shí)不要拿著詞典或手機(jī)
在聊天的時(shí)候，不要突然查單詞。除了聊天的時(shí)候，寫作文等時(shí)，也請(qǐng)不要先把中文寫好再翻譯，而是直接寫日語。嘗試用日語來闡釋日語，練習(xí)日語的思維模式。大家都知道，大腦是個(gè)神奇的器官，語言區(qū)其實(shí)也是分塊的。有日語塊、中文塊、英語塊等等。所以，我們最終目標(biāo)是練成大腦的直接反射。要從“中文→日語”模式，變成“日語→日語”的模式。把日語的反射變得像中文的反射那樣快捷。
