高中歷史輔導班

  基礎
  1.激發學習動機
  2.培養學習興趣
  3.梳理基礎知識
  4.基礎題訓練
  進階
  1.古代史知識體系構建
  2.近代史知識體系構建
  3.現代史知識體系構建
  4.培養歷史學科素養
  規范
  1.基礎知識基本能力評估
  2.查漏補缺，建立錯誤檔案
  3.糾錯補償，弱項專訓
  4.思維導圖，構建知識網絡
  點拔
  1.材料解讀能力培養
  2.獲取正確結論能力培養
  3.失誤深度剖析
  鞏固
  1.階段性試題訓練
  2.知識能力漏洞修復
  3.思維視角拓展
  4.主觀題不失分方法

  前期咨詢
  面對面溝通，了解學生個性特點
  科學評估
  對學生學習情況進行科學且完善的評估
  定制計劃
  根據學生評估結果定制個性化學習計劃
  1V1授課
  面對面授課，因材施教，專項鞏固
  個性化服務
  學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
  學情反饋
  定期總結學生學習情況報告并反饋家長隨時優化學習目標

  2輪面試+多次試講+多年一線教學經驗
  參加學大招聘，需有多年一線教學經驗，經過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環節。
  歷經“兩階段+三層次+四結合”培養考核體系
  通過初次試講，參加1-3個月統一專業培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養體系的考核，方可繼續授課。
  科學系統專業授課、教學方法精益求精
  授課環節上，多方監管，保障每節課的效率和質量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。

  專職教師
  思維方式點撥，學習方法指導，習慣養成
  學習管理師
  思想溝通，教育方案的制定
  教學教師
  免費答疑
  教育咨詢師
  前期對學習進行科學評估
  個性化教研組
  組織學習會議，關注教育教學質量
  心理輔導老師
  心理疏導，激發學員斗志