科目

課程目標

課程大綱

課程內容

備注

閱讀20小時

初階SAT詞匯鞏固；
中高階SAT詞匯積累；
SAT閱讀技巧提升；
SAT閱讀小說和歷史類文章突破。

課次1

SAT閱讀介紹與技巧講解；
雙篇歷史類文章練習。

課時2-10，在真題的練習與講解中，小說類和歷史類文章以文章講解為主，科學類文章以錯題講解為主；
兩次模考的題目可以選擇強化班的教材，也可以選自沖刺班教材。

課次2-6

4-5套真題的講解與練習。

模考1

計時完成一次模考（1705亞太）

課次7-10

7-8套真題的講解與練習。

模考2

計時完成一次模考（1712亞太）

科目

課程目標

課程大綱

課程內容

備注

語法
26小時

系統梳理SAT語法考點，提高答題正確率，力爭語法330+；
SAT語法能力提升；

課次1-7

標點符號（逗號和分號-并列 、逗號-非限制性成分和插入語）
標點符號（撇號-名詞所有格和代詞、多余的標點、句末標點、句中標點）
句子結構（句子完成、邏輯關聯詞）
句子結構（平行結構、修飾語位置）
句子結構（動詞時態，語氣，語態、人稱代詞和數 ）
使用規范（代詞明確、物主代詞、一致性、易混單詞、邏輯比較、習慣表達）
語言使用有效性（精確、簡潔、風格和語氣、句法）

課時1-7需要詳解所有規則題高頻考點，每個考點題型難度需要進階。課時9-12需要詳解所有篇章題高頻考點，并配以高難度文章強化理解。模考可以選取難度等級為3－4的題目。

課次8

綜合復習-混合考點練習

模考1

計時完成一次模考（OG5）

課次9-12

文章發展（主題句、支持原文觀點 ）
文章發展（是非理由、圖表信息）
組織結構 （邏輯順序 、引入）
組織結構（總結、過渡 ）

課次13

綜合復習-混合篇章練習

模考2

計時完成一次模考（OG7）

科目

課程目標

課程大綱

課程內容

備注

數學14小時

讓學生搭建SAT數學知識體系，熟悉題型特征，解題技巧，爭取高分；
強化知識點，對高頻考點進一步歸納強調；
培養學生對重點詞匯的敏感度與題感。

課次1-4

Heart of Algebra（30%）
Problem Solving and Data Analysis（30%）
Passport to Advanced Math（30%）
Additional Topics in Math（10%）

課時1-4，每個課時結合高頻考點題型講解知識點，每個考點題型難度需要進階。真題模擬以及模考可以選取難度等級為3－4的真題（SAT數學真題的難度等級見附表）。

課次5-6

OG真題訓練

模考1

計時完成一次模考

課次7

真題模擬訓練

模考2

計時完成一次模考